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Thompson, G., y Collins, H. 2001. "Entrevista con M. A. K. Halliday, Cardiff, julio de 1998". D.E.L.T.A. , 17(1), pp. 131-153.
Fairclough, Norman. 1995. "Introducción general". En Critical discourse analysis. The critical study of language. London and New York: Longman, pp. 1-20.
Halliday, M. A. K. 2004 [1977]. “Ideas sobre el lenguaje”. En On language and linguistics. London: Continuum, pp. 92-115.
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Estimado compañero,
Te informamos de que el III CIVELE (Congreso Internacional Virtual de ELE) tendrá lugar en Internet (http://civele.org) del 1 al 14 de diciembre próximos.
Aprovechamos para felicitarte muy sinceramente por tu riguroso y excelente trabajo de difusión.
Equipo CIVELE
Gracias por la info. Ya la posteé.
Saludos…
Podrías ser tan amables de informar si saben algo sobre un congreso de la lengua española a llevar a cabo en octubre en la Universidad de Guadalajara en Guadalajara, Jalisco, México.
Rosario, fijate de escribir directamente a la institución. Y lo que quieras difundir por acá, bienvenido. Saludos.
Estimado compañero,
soy la vicepresidenta de la Asociación Internacional de Jóvenes lingüístas que este año tiene su sede en la Universidad de Valladolid. Te envío el enlace de nuestro congreso para NO doctores que tendrá lugar en la Facultad de Filosofía y letras de la UVa los días 10, 11 y 12 de marzo de 2010.
http://www.joveneslinguistas.org/
Ana, qué tal? Muchas gracias por el aviso. Y suerte en el evento.
Hola Federico:
el 26 y 27 de febrero se realizará en la UNLP (Universidad Nacional de La Plata) el I Simposio internacional de Escritura y Alfabetización.
Aquí el enlace: http://www.fahce.unlp.edu.ar/fahce/posgrado/maestrias-y-especializaciones/maestrayespecializacinenalfabetizacin/eventos
Saludos ; )
Gracias por el aporte, Marina. Estuve chusmeando la lista de plenarista y, como de costumbre, me resulta asombrosa la cantidad de pedagogos que dan cátedra sobre lectoescritura y alfabetización. ¿No debería haber al menos un balance interdisciplinario, si no mayor cantidad de lingüistas?
Estás en lo cierto… Quizás el título del Simposio no sea del todo feliz.
La elección de los conferencistas, creo, responde a la orientación de la Maestría en Escritura y Alfabetización, que es la que lo organiza. En su fundamentación explican que: “En las últimas décadas, hemos asistido a cambios cruciales. Se han enriquecido las tradicionales Ciencias del Lenguaje por la difusión de trabajos de dominios disciplinares que no son específicos ni originarios en ellas, tales como la Historia, la Sociología, la Antropología, la Psicología. La toma de conciencia simultánea de varios campos del saber sobre las relaciones entre oralidad y escritura dieron por tierra con la idea de escritura concebida como código de transcripción (Blanche Benveniste, 1998; Ferreiro, 2002) y, en consecuencia, truncaron la visión ingenua de la alfabetización como simple codificación y decodificación de marcas que representan sólo y directamente un lenguaje que los hablantes ya poseerían (Ferreiro, 1989)”.
Tampoco es casual que la Dra. Ferreiro -citada en la fundamentación- sea la directora de los trabajos de investigación de algunos de los conferencistas.
Análisis del discurso…