Web de Daniel Cassany (Universitat Pompeu Fabra, Barcelona)

Hace unos días mencioné al pasar la página web personal de Daniel Cassany, profesor titular de Análisis del Discurso en lengua catalana en la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona, España). El portal incluye biodata, entrevistas en audio y prensa (muy buenas las entrevistas radiales), descarga de algunos trabajos difíciles de conseguir (por ejemplo, “Análisis discursivo de la divulgación científica”, presentado en 1998), descarga de presentaciones powerpoint de sus conferencias, enlaces a sus blogs, etc. El link aquí.

Anuario de Letras (México) y Discours (Francia) solicitan colaboraciones

Dos revistas solicitan colaboraciones:

El Anuario de Letras (Instituto de Investigaciones Filológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México) solicita colaboraciones en español (artículos, máx. 20 pág; notas, máx. 12 pág; reseñas, máx. 5 pág.) en el área de lingüística hispánica o literatura española, mexicana o hispanoamericana.

Debe enviarse una versión electrónica en word a anudeletservidor.unam.mx y versión en papel a la sede de la revista, separando el artículo y los datos del autor. Fuente: Infoling.

También la revista electrónica francesa Discours (otro emprendimiento que utiliza las múltiples -pero hace tiempo agotadas, lo reconozco- posibilidades de la palabra “discurso”) solicita colaboraciones para su número 3, que se publicará en 2008. Ventajas: velocidad de publicación; desventajas: el papel tiene más prestigio. Los artículos en inglés o francés, junto con un resumen y 5-8 palabras, pueden enviarse a discoursrevues.org antes del 10 de septiembre. Fuente: no lo recuerdo ya… +info

Crónica (parcial) del 8 Congreso de Lingüística General (Madrid)

La semana pasada se celebró en la Universidad Autónoma de Madrid (España) el 8 Congreso de Lingüística General, con coordinación de Luisa Martín Rojo y en el magnífico contexto (edilicio) de la Escuela Politécnica Superior de esa universidad. Por allí estuve, aunque la ciudad estaba tan repleta de cosas para hacer (como las que se intuyen en la foto de abajo, con mi hija Paloma) que me perdí buena parte de las ponencias y comunicaciones.

Los trabajos presentados, que se editaron en CD, estarán pronto disponibles online en la página del congreso.

Sí pude ir al Simposio “Prácticas letradas contemporáneas”, que coordinó Daniel Cassany, de la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona, España). Esto fue el miércoles por la tarde. Cassany dirige en la importante universidad catalana un proyecto de investigación sobre Literalidad Crítica que, según puede leerse en su portal web, “se propone delimitar y analizar la Competencia Receptiva Crítica (CRC) en estudiantes de bachillerato y universitarios, de acuerdo con la hipótesis de que estos colectivos presentan carencias para una lectura y recepción oral superior –y, por lo tanto, críticas– de los discursos de los medios de comunicación”. Varios miembros del equipo de Cassany presentaron sus líneas de investigación actuales, en un excelente clima bien manejado por Cassany, quien, a diferencia de la mayoría de los lingüistas, es un gran orador (y empedernido comunicador; véase su página personal aquí, recomendadas las entrevistas radiales).

El jueves asistí a la peliaguda conferencia plenaria sobre el grado en lingüística que se está diseñando en Madrid y otras comunidades autónomas españolas. En esta foto tiene la palabra Covadonga López (Universidad Complutense de Madrid), que fue muy convincente.

Me gustaría poder reproducir aquí el modelo de contenidos que propuso para el grado, porque era una lectura posible -e interesante- del estado de la disciplina desde una perspectiva española. Pero, en fin, el CD con las actas que tengo en mi poder no funciona (¿o será mi baqueteada laptop?). Una pregunta incómoda de un colega presente me pareció muy pertinente: ¿qué valor específico, que plus propio, puede ofrecer un lingüista en la sociedad española (por oposición a un filólogo) o, en otros términos, qué nicho de intervención social específico puede construir y defender? Creo que no pudo encontrarse una respuesta clara a esta cuestión, pese a que era el tema central de la conferencia.

También conocí personalmente a Fernando Ramallo (Universidad de Vigo, España), editor de Sociolinguistic Studies junto con Xoán Paulo Rodríguez-Yáñez, que tuvo el valor de abandonar el limitado -pero seguro- territorio de la filología gallega e intentar impulsar una publicación de impacto internacional. La revista se presentó el viernes por la mañana.

Yo presenté un trabajito, que no era más que un relevo bibliográfico para mi tesis doctoral, donde intenté delimitar las coordenadas generales del Análisis Histórico del Discurso o Pragmática Histórica. El pobre (decir que economiza recursos es mentir mucho) powerpoint que un puñado de pacientes escuchas tuvo que descifrar puede verse aquí: Navarro.2008.Analisis-Historico-del-Discurso.8CLG.Diapositivas.

La comunicación completa puede descargarse desde aquí.

Programa de Semiótica (Universidad de Misiones, Argentina)

Programa de Semiótica es el portal del postgrado en semiótica de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones (Argentina). Se inició en 1983 y reune proyectos de investigación y actividades de extensión. Los objetos de estudio que abordan son la alfabetización intercultural en zonas rurales, estudios literarios y lingüísticos (e.g., crítica genética, enseñanza de segundas lenguas, etc.), medios masivos de comunicación, y teatralidad sociocultural. Los cursos dictados incluyen la especialización en alfabetización intercultural y la maestría en semiótica discursiva. El portal brinda información detallada sobre estos emprendimientos, incluyendo la posibilidad de descargar programas, proyectos, artículos y ponencias.

Richard Young: “Language and interaction” (2008)

Una publicación útil de una colección útil. Acaba de publicarse Language and Interaction. An Advanced Resource Book, de Richard Young. La colección, Routledge Applied Linguistics, organiza sus libros en tres partes: Introduction, Extension y Exploration, con un enfoque práctico y aplicado que resulta muy útil. Cuesta unos 30 euros. Fuente: Linguist list. Los contenidos:

Unit A1. Language and Interaction Unit A2. Talk in Context Unit A3. Interactional Resources Unit A4. Discursive Practices Unit A5. Describing Discursive Practices Unit A6. Interactional Competence Unit A7. Talk and Identity Unit A8. Community and Communities Unit A9. Developing Skills in Social Interaction Unit B1. The Social Nature of Language and Interaction Unit B2. Talk in Context Unit B3. Interactional Resources Unit B4. Discursive Practices Unit B5. A Framework for Describing Discursive Practices Unit B6. Interactional Competence Unit B7. Co-structing Identity Unit B8. Discourse Communities Unit B9. Learning in Cultural Communities Unit C1. Exploring the Nature of Language and Interaction Unit C2. Exploring the Nature of Context Unit C3. Exploring Ways of Making Meaning Unit C4. Different Communities, Different Practices Unit C5. Patterns of Classroom Discourse Unit C6. Analyzing Interaction Unit C7. Constructing Identities Unit C8. Discovering Communities Unit C9. Developing Interactionional Skills

Publicaciones online de acceso libre: Estudios Filológicos, Literatura y Lingüística, Linred y EliEs

Estos días encontré algunas publicaciones online de acceso libre que incorporé a los enlaces-revistas. Las publicaciones aparecen más abajo. Las dos primeras son revistas chilenas en papel que cuentan con su versión online de acceso libre. Ambas poseen, al menos como punto de partida, el perfil filológico que atenta un poco contra la necesaria especialización pero que, al mismo tiempo, permite que vean la luz más publicaciones, porque puede haber más interesados. Linred, por el contrario, posee algo más de la especialización que permite la publicación electronica. Por último, Elies quizás sea de los proyectos de divulgación más interesantes que he encontrado últimamente.

Estudios Filológicos es una revista en papel disponible online de forma libre de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile. Está dedicada al estudio a los estudios lingüísticos y literarios en general, con énfasis en el ámbito hispánico, y está dirigida por Iván Carrasco Muñoz. Se publica anualmente en idioma español. Pueden consultarse los números desde 1998 hasta la actualidad.

Literatura y Lingüística es una revista en papel disponible online de forma libre del Departamento de Humanidades (Carrera de Pedagogía en Castellano) de la Universidad Católica Silva Henríquez (Chile). Dedicada a los estudios filológicos, en particular de la literatura y el español de Chile. Está dirigida por José Alberto de la Fuente Arancibia. Publica un número por año, dando visibilidad principalmente a la producción de los investigadores de esa universidad. Pueden consultarse los números desde el año 1997 hasta la actualidad.

Lingüística en la Red (LINRED) es una revista electrónica de acceso libre de la Universidad de Alcalá de Henares (España). Publica artículos, reseñas y reportes dentro del área de la lingüística del español, frecuentemente desde el Análisis del Discurso y la Lingüística Aplicada. Hay 7 números publicados.

Estudios de Lingüística del Español (ELiEs) es un proyecto de la Universidad Autónoma de Barcelona (España) que busca difundir trabajos de investigación sobre lingüística del español. Los trabajos monográficos, más de 26 hasta 2007, se encuentran disponibles online de forma libre. El portal de EliEs también brinda algunos enlaces útiles. Como muestra, la referencia de las últimas tres publicaciones:

LÓPEZ ALONSO, Covadonga, editora; Séré, Arlette, editora. 2006. Nuevos géneros discursivos: los textos electrónicos . Estudios de Lingüística del Español 24

ÁLVAREZ MURO, Alexandra. 2007. Cortesía y descortesía: teoría y praxis de un sistema de significación. Estudios de Lingüística del Español 25

TORRALVO FERNÁNDEZ, Isabel. 2007. Análisis de modelos de diálogos en contextos específicos para su tratamiento automático. Estudios de Lingüística del Español 26

Congresos: ASELE (septiembre, Cáceres), CILC (mayo, Murcia) y ALED (octubre, Caracas)

Algunos congresos anunciados estos días, y que agregué a la agenda de congresos:

XIX Congreso Internacional de Asele (Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera). Del 24 al 27 de septiembre de 2008, en la Universidad de Extremadura, Cáceres, España. El tema es: El profesor de español LE/L2. Agregué la entrada de esta asociación a los enlaces-asociaciones. Fuente: Infoling.

CILC: Congreso Internacional de Lingüística Basada en Corpus: Estudios e Investigaciones. Del 7 al 9 de mayo de 2009, en la Universidad de Murcia, España. Está organizado por AELINCO, la Asociación Española de Lingüística de Corpus. Fuente: Corpora list.

VI Coloquio Nacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED). Del 14 al 16 de octubre en la Universidad Central de Venezuela. Fuente: portal ALED. +info

Cadernos de Linguagem e Sociedade (Universidade de Brasília)

Los Cadernos de Linguagem e Sociedade son la publicación periódica del Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade de la Universidade de Brasília. Se trata de una publicacion fundada en 1995 por Izabel Magalhães, y dedicada al estudio crítico y multidisciplinario de fenómenos lingüísticos, semióticos y sociales en textos hablados, escritos y visuales. En la página de la editorial (Thesaurus) pueden consultarse los índices y algunas secciones de forma gratuita. Por otro lado, la publicación solicita colaboraciones (artículos, ensayos y reseñas) en inglés, portugués, español y francés, que deben enviarse a vivianemelounb.br. Agradezco la información a Viviane Resende. +info

Próximos congresos: Discurso (noviembre, Chile y Francia) y Corpus (julio 09, Inglaterra)

Un puñado de congresos interesantes que aparecieron publicitados estos días. Los agregué a la agenda de congresos.

El 13 y 14 de noviembre se llevará a cabo el III Coloquio de la Red Latinoamericana de Análisis del Discurso de la Pobreza (REDLAD) en la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Pueden enviarse propuestas (carilla escrita en Times New Roman 11, a doble espacio, más referencias) hasta el 15 de septiembre. Habrá comunicaciones y mesas de discusion, y ya confirmaron su asistencia importantes especialistas en el área: Laura Pardo, Denize Elena García Da Silva, Lésmer Montecino, Neyla Pardo Abril, etc. Fuente: blog ALED Laura Pardo.

Entre el 27 y el 29 de noviembre se realizará en la Université Paris 3 el Congreso “Discourse Analysis and Social Demand: theoretical and methodological aspects - ADDS 2008″. El plazo original de envío de resúmenes ya ha finalizado. Puede escribirse a Georgeta Cislaru, Frédéric Pugnière-Saavedra, Frédérique Sitri o Marie Veniard a colloque.addsyahoo.fr. Fuente: blog ALED Viviane Resende.

Del 21 al 23 de julio de 2009 (además de un taller el día 20) se celebrará la Fifth Corpus Linguistics Conference en la School of English (University of Liverpool, Inglaterra). Ya están confirmados conferenciantes de importancia, como Svenja Adolphs (University of Nottingham), Douglas Biber (Northern Arizona University), Michael Hoey (University of Liverpool), Joybrato Mukherjee (University of Giessen) y Mike Scott (University of Liverpool). Pueden enviarse propuestas de comunicaciones en inglés (también de talleres, posters e informes de work-in-progress) de entre 300 y 500 palabras hasta el 31 de diciembre.

Publicado en on 17 Junio, 2008 at 8:09 am Comentarios (0)
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Revistas online gratuitas: CLAC, Discurso & Sociedad, Linguagem em (Dis)curso

3 revistas electrónicas de acceso libre, que agregué a los enlaces útiles-revistas online:

Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación (CLAC) es una revista electrónica de acceso libre editada por Joaquín Garrido (Universidad Complutense de Madrid). Aparecen 4 números por año desde 2000. Agradezco el dato a Luis Cortés (UAL).

Acaba de aparecer el nuevo número (2(2)) de la revista digital de acceso libre DISCURSO & SOCIEDAD. Se trata de un número monográfico, coordinado por María Laura Pardo (Universidad de Buenos Aires), con análisis críticos de los discursos de personas en situación de pobreza en América Latina. Fuente: blog ALED Laura Pardo.

La revista Linguagem em (Dis)curso, editada por el Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem de Unisul (Brasil), publicó en 2004 un volumen especial sobre Análisis Crítico del Discurso, que puede consultarse online. Por otro lado, todos los números de la revista, de aparición cuatrimestral, pueden consultarse libremente de forma electrónica. Fuente: blog ALED Viviane Resende.