Archivos para junio, 2008

Leí estos días un excelente artículo crítico sobre la distribución del (acceso al) conocimiento dentro del campo científico actual y nuevas tecnologías. Está escrito por Urbano Fra Paleo (Universidad de Extremadura, España) y se titula “Ciencia y acceso al conocimiento”. Algunas de las perspectivas que habilita la irrupción de publicaciones electrónicas de acceso libre no parecen, según el autor, tan auspiciosas como podría suponerse. El link aquí.

Estos días he conocido el Directory of Open Acces Journals (DOAJ), a partir del artículo que menciono en un post vecino a éste.

Esta base de datos indexa publicaciones periódicas científico-académicas de acceso libre. En el área de lingüística, se incluyen casi 100 revistas. Lo incluí de forma permanente en mis enlaces-bases de datos.

El 15 de julio próximo se abrirá la convocatoria anual a becas doctorales y postdoctorales del CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas), posiblemente las becas más atractivas de la Argentina, aunque con serias limitaciones de edad, quizás un criterio poco articulado con los largos grados que hay en la educación superior del país. Estas becas priorizan, algo saludable, la evaluación de la formación de grado de los candidatos (esto no siempre es así con otras becas), aunque, está claro, tener un buen director y proyecto es fundamental. Creo que, en términos generales, existe un contexto institucional medianamente auspicioso para quien quiera presentarse.

En relación con la convocatoria, y los resortes institucionales que a veces resultan difíciles de comprender y utilizar, el próximo 7 de julio a las 17 hs. se ofrecerá una charla informativa en el aula 149 de Puan 480 (Buenos Aires, Argentina). La charla incluirá a investigadores, becarios y evaluadores del CONICET. La Facultad de Filosofía y Letras de la UBA posee actualmente 258 becarios CONICET, un número muy elevado. Fuente: Secretaría de FFyL de la UBA.

Programa de Semiótica es el portal del postgrado en semiótica de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones (Argentina). Se inició en 1983 y reune proyectos de investigación y actividades de extensión. Los objetos de estudio que abordan son la alfabetización intercultural en zonas rurales, estudios literarios y lingüísticos (e.g., crítica genética, enseñanza de segundas lenguas, etc.), medios masivos de comunicación, y teatralidad sociocultural. Los cursos dictados incluyen la especialización en alfabetización intercultural y la maestría en semiótica discursiva. El portal brinda información detallada sobre estos emprendimientos, incluyendo la posibilidad de descargar programas, proyectos, artículos y ponencias.

Una publicación útil de una colección útil. Acaba de publicarse Language and Interaction. An Advanced Resource Book, de Richard Young. La colección, Routledge Applied Linguistics, organiza sus libros en tres partes: Introduction, Extension y Exploration, con un enfoque práctico y aplicado que resulta muy útil. Cuesta unos 30 euros. Fuente: Linguist list. Los contenidos:

Unit A1. Language and Interaction Unit A2. Talk in Context Unit A3. Interactional Resources Unit A4. Discursive Practices Unit A5. Describing Discursive Practices Unit A6. Interactional Competence Unit A7. Talk and Identity Unit A8. Community and Communities Unit A9. Developing Skills in Social Interaction Unit B1. The Social Nature of Language and Interaction Unit B2. Talk in Context Unit B3. Interactional Resources Unit B4. Discursive Practices Unit B5. A Framework for Describing Discursive Practices Unit B6. Interactional Competence Unit B7. Co-structing Identity Unit B8. Discourse Communities Unit B9. Learning in Cultural Communities Unit C1. Exploring the Nature of Language and Interaction Unit C2. Exploring the Nature of Context Unit C3. Exploring Ways of Making Meaning Unit C4. Different Communities, Different Practices Unit C5. Patterns of Classroom Discourse Unit C6. Analyzing Interaction Unit C7. Constructing Identities Unit C8. Discovering Communities Unit C9. Developing Interactionional Skills

Estos días encontré algunas publicaciones online de acceso libre que incorporé a los enlaces-revistas. Las publicaciones aparecen más abajo. Las dos primeras son revistas chilenas en papel que cuentan con su versión online de acceso libre. Ambas poseen, al menos como punto de partida, el perfil filológico que atenta un poco contra la necesaria especialización pero que, al mismo tiempo, permite que vean la luz más publicaciones, porque puede haber más interesados. Linred, por el contrario, posee algo más de la especialización que permite la publicación electronica. Por último, Elies quizás sea de los proyectos de divulgación más interesantes que he encontrado últimamente.

Estudios Filológicos es una revista en papel disponible online de forma libre de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile. Está dedicada al estudio a los estudios lingüísticos y literarios en general, con énfasis en el ámbito hispánico, y está dirigida por Iván Carrasco Muñoz. Se publica anualmente en idioma español. Pueden consultarse los números desde 1998 hasta la actualidad.

Literatura y Lingüística es una revista en papel disponible online de forma libre del Departamento de Humanidades (Carrera de Pedagogía en Castellano) de la Universidad Católica Silva Henríquez (Chile). Dedicada a los estudios filológicos, en particular de la literatura y el español de Chile. Está dirigida por José Alberto de la Fuente Arancibia. Publica un número por año, dando visibilidad principalmente a la producción de los investigadores de esa universidad. Pueden consultarse los números desde el año 1997 hasta la actualidad.

Lingüística en la Red (LINRED) es una revista electrónica de acceso libre de la Universidad de Alcalá de Henares (España). Publica artículos, reseñas y reportes dentro del área de la lingüística del español, frecuentemente desde el Análisis del Discurso y la Lingüística Aplicada. Hay 7 números publicados.

Estudios de Lingüística del Español (ELiEs) es un proyecto de la Universidad Autónoma de Barcelona (España) que busca difundir trabajos de investigación sobre lingüística del español. Los trabajos monográficos, más de 26 hasta 2007, se encuentran disponibles online de forma libre. El portal de EliEs también brinda algunos enlaces útiles. Como muestra, la referencia de las últimas tres publicaciones:

LÓPEZ ALONSO, Covadonga, editora; Séré, Arlette, editora. 2006. Nuevos géneros discursivos: los textos electrónicos . Estudios de Lingüística del Español 24

ÁLVAREZ MURO, Alexandra. 2007. Cortesía y descortesía: teoría y praxis de un sistema de significación. Estudios de Lingüística del Español 25

TORRALVO FERNÁNDEZ, Isabel. 2007. Análisis de modelos de diálogos en contextos específicos para su tratamiento automático. Estudios de Lingüística del Español 26

Algunos congresos anunciados estos días, y que agregué a la agenda de congresos:

XIX Congreso Internacional de Asele (Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera). Del 24 al 27 de septiembre de 2008, en la Universidad de Extremadura, Cáceres, España. El tema es: El profesor de español LE/L2. Agregué la entrada de esta asociación a los enlaces-asociaciones. Fuente: Infoling.

CILC: Congreso Internacional de Lingüística Basada en Corpus: Estudios e Investigaciones. Del 7 al 9 de mayo de 2009, en la Universidad de Murcia, España. Está organizado por AELINCO, la Asociación Española de Lingüística de Corpus. Fuente: Corpora list.

VI Coloquio Nacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED). Del 14 al 16 de octubre en la Universidad Central de Venezuela. Fuente: portal ALED. +info