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El Congreso IV Writing Research Across Borders, celebrado en Bogotá, Colombia, en febrero de 2017, fue un hito histórico para los estudios de la lectura y la escritura en Latinoamérica. Aquí publiqué una reseña al respecto (página 82). Ahora se encuentran disponibles las conferencias plenarias online y en español.

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Se encuentra disponible en video la conferencia plenaria de Charles Bazerman en el panel “Experiencias y perspectivas sobre tutorías de escritura en educación superior”, dictada en junio de 2014 en la Universidad de Buenos Aires. Además de abordar dimensiones para pensar la institucionalización de las tutorías de escritura, la conferencia resume de forma clara y contundente las perspectivas de Bazerman sobre alfabetización académica. Muy recomendable.

http://mediateca.filo.uba.ar/content/charles-bazerman-experiencias-y-perspectivas-sobre-tutor%C3%AD-de-escritura-en-educaci%C3%B3n-superior

Charles Bazerman 047

Recuerdo que en ese mismo panel presentamos el Manual de escritura para carreras de humanidades, que puede descargarse acá.

Acá puede accederse a un sitio, coordinado por Annabelle Lukin, con videos con conferencias de investigadores pertenecientes a la Lingüística Sistémico-Funcional. Se incluyen presentaciones al 2º Simposio sobre registro y contexto (febrero de 2012).

Con Beatriz Quiroz (Universidad de Sydney y Pontificia Universidad Católica de Chile) subtitulamos en español un excelente video sobre enseñanza-aprendizaje de la escritura en escuelas primarias de Australia. Forma parte del proyecto teórico, metodológico y didáctico de la Escuela de Sydney (Lingüística Sistémico-Funcional) en los años 80.

Para quien quiera leer un buen artículo en español sobre la perspectiva de la Escuela de Sydney sobre géneros discursivos, pueden descargarlo acá.

Hoy martes 15 de febrero vence el plazo para enviar resúmenes al 38 International Systemic Functional Congress. Será en Lisboa (Portugal) entre el 25 y 29 de julio de 2011 e incluirá talleres previos con las máximas figuras de esta escuela.

En relación con la lingüística sistémico-funcional, estos días circuló un video (en inglés), fragmento de Literacy for a Lifetime, que ilustra el ciclo de enseñanza-aprendizaje de la Escuela de Sydney en una versión temprana y en contextos de educación inicial:

Se encuentran disponibles ACÁ los videos completos de las conferencias plenarias y las presentaciones PowerPoint presentadas en el 37 Congreso Internacional de Lingüística Sistémico-Funcional (Vancouver, Canada, julio de 2010).

Recientemente se celebró el 37 Congreso Internacional de Lingüística Sistémico Funcional en Vancouver, Canada. Algunas de las conferencias (en inglés) están disponibles online en youtube. A continuación, inserto una interesante mesa interactiva en la que participaron (de izquierda a derecha) Michael Halliday, Giovanni Parodi, Christian Matthiessen, Kazu Teruya, Mary Schleppegrell, Geoff Williams, Annabelle Lukin y Jim Martin: