Posts etiquetados ‘análisis histórico del discurso’

Puede leerse acá una reseña que escribí de un interesante libro de una lingüista argentina. Se trata de Ana María Fernández Lávaque y su Estudio sociohistórico de un proceso de cambio lingüístico, publicado en 2005.

lavaque

Este monográfico aborda, en un corpus epistolar en español de Salta (noroeste argentino) del s. XIX, el cambio en el tiempo de la organización de un subsistema gramatical (los pronombres de segunda persona en español). Toma en consideración su uso pragmático (en tanto fórmulas de tratamiento) en distintos contextos de situación y basa sus explicaciones en la distribución social de los usos de este subsistema (según la edad, sexo, procedencia, rol en la comunidad y relación de los participantes) y en la organización sociohistórica y política general de la comunidad que los usa.

La reseña puede leerse online de forma gratuita porque el Anuario de Lingüística Hispánica, publicación periódica en papel de la Universidad de Valladolid, acaba de lanzarse a internet, como ya comenté acá.

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Estos días, Infoling divulgó la primera circular del VIII Congreso de Historia de la Lengua Española, el megacongreso que se celebrará entre el 14 y el 18 de septiembre de 2009 en la Facultad de Filología de la Universidad de Santiago de Compostela. El envío de propuestas puede realizarse hasta el 31 de marzo de 2009. +info

No se trata específicamente de un evento dedicado a los estudios del discurso, aunque quizás sí. Sobre esto quería hacer un comentario. En el VIII congreso habrá una mesa redonda sobre corpus diacrónicos (“Los corpus diacrónicos en la historia de la lengua española”, con gente como Guillermo Rojo) y otra sobre discurso y gramaticalización (“El análisis del discurso y el cambio gramatical”, con José Jesús de Bustos Tovar, Rafael Cano Aguilar, Wulf Oesterreicher y Margarita Porcar Miralles). Por otro lado, en las últimas actas publicadas que he visto (de 2006), se incluyen las secciones “Sociolingüística y Dialectología Históricas” y “Análisis del Discurso y Pragmática Histórica“. Estas secciones no existían en la tradicional clasificación de aspectos lingüísticos de interés que mostraban las actas previas.

Creo que estos datos demuestran una creciente y reciente institucionalización y reconocimiento de los estudios del discurso (aunque no de las investigaciones mismas, que desde hace tiempo existen) dentro de la lingüística histórica, como intenté demostrar hace poco en una comunicación que puede leerse aquí. Se trata, por tanto, de un evento de máxima relevancia para los estudios (diacrónicos) del discurso.

Charles Bazerman (Universidad de California, Santa Barbara) es uno de los mayores expertos norteamericanos en la enseñanza de habilidades discursivas, en particular de escritura académica y profesional (en inglés), y en el análisis histórico (y cualitativo) del discurso escrito. Dos noticias relacionadas con él:
 

Entre el 22 y el 24 de febrero pasados Bazerman (y su equipo) organizó la Writing Research Across Borders Conference en Santa Barbara. El congreso estuvo dedicado a la investigación sobre la escritura en distintos sectores y esferas sociales, y según perspectivas y tradiciones diversas. Según un cronista anónimo, el megacongreso tuvo como punto fuerte, y también como punto débil, el enorme y heterogéneo caudal de comunicaciones en tan breve tiempo (¿no es el problema de siempre?). Hubo una mesa especial (referencia: M12) sobre estudio de reseñas académicas de libros -mi tema de interés- con Ana Moreno (CSIC), Lorena Suárez (Universidad de León) y Ma. Lluïsa Gea Valor (Universidad Jaume I), pero el componente venezolano (Françoise Salager-Meyer) y argentino (yo mismo) no pudo estar presente por falta de financiación. Supongo que nadie habrá notado esta carencia… El portal del congreso ha colgado el programa y, recientemente, los abstracts y varios artículos para descarga. Próximamente se editará un libro.

 

Bazerman es conocido por su participación en un enfoque didáctico en la enseñanza de escritura académica en EE.UU.: el Writing Across the Curriculum (que viene a ser algo así como la enseñanza de escritura académica a partir de la especificidad discursiva de las distintas disciplinas que aborda el estudiante en su formación). Los investigadores que siguen este enfoque tienen un portal propio (la WAC Clearinghouse), con muchísimos recursos y, en particular, con libros fundamentales (algunos hace tiempo agotados) que pueden descargarse gratuitamente (y con perfecta calidad). Menciono tres:

 

 

Bazerman, C. & D. R. Russell (2003). Writing selves. Writing societies. Colorado: Colorado State University.

 

 

Bazerman, C. & J. Paradis (eds.) (1991). Textual dynamics in the professions: historical and contemporary studies of writing in professional communities. Madison, WI: University of Wisconsin Press.

 

 

 

Bazerman, C. (1988). Shaping written knowledge. The genre and activity of the experimental article in science. Madison, WI: University of Wisconsin Press.

 

 

Existe en internet una extensa bibliografía sobre pragmática histórica y análisis histórico del discurso mantenida por uno de sus máximos exponentes, Andreas H. Jucker (Universidad de Zurich). La última actualización es de marzo de 2007. Disponible online aquí.

Historical Sociolinguistics and Sociohistorical Linguistics. Editada por Ingrid Tieken-Boon van Ostade (Universidad de Leiden). Fundada en 2001, el último número publicado corresponde a 2008. Disponible online aquí.

Algunas novedades editoriales dentro de los estudios del discurso de la editorial holandesa John Benjamins:

Carli, A., & Ulrich, A. (Eds.). (2008). Linguistic inequality in scientific communication today. What can future applied linguistics do to mitigate disadvantages for non-anglophones? Amsterdam: John Benjamins. Palabras clave: inglés como segunda lengua, discurso científico-académico en inglés, lingüística aplicada.

Prinsloo, M., & Bynham, M. (Eds.). (2008). Literacies, global and local. Amsterdam: John Benjamins. Palabras clave: lenguas para fines específicos, lingüística aplicada.

Jucker, A. H., & Taavitsainen, I. (Eds.). (2008). Speech acts in the history of English. Amsterdam: John Benjamins. Palabras clave: análisis histórico del discurso, pragmática histórica. Colección de artículos a cargo de dos de las máximas figuras del área.

Ädel, A., & Reppen, R. (Eds.). (2008). Corpora and discourse. Amsterdam: John Benjamins. Ädel es una joven investigadora de máximo rigor.

Wodak, R., & Chilton, P. (Eds.). (2007). A new agenda in (Critical) Discourse Analysis. Theory, methodology and interdisciplinarity. Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins.