Posts etiquetados ‘educación’

Del 16 al 18 de septiembre de 2019 se realizará en Córdoba, Argentina, la Décima versión del Simposio Internacional de Géneros Textuales SIGET, uno de los foros internacionales más importantes y tradicionales para el estudio, teoría y prácticas de los géneros discursivos.

En este marco, se invita a presentar propuestas de ponencias en el Simposio temático: “Más allá del texto: Estudios situados de los géneros escritos en entornos educativos”, coordinado por Natalia Ávila Reyes, Désirée Motta-Roth y Federico Navarro. Se aceptan resúmenes de 300-400 palabras en español, inglés o portugués hasta el 30 de abril (no postergable) a través de este link.

El propósito de este simposio es presentar estudios que analicen los géneros discursivos escritos mediante metodologías integrales que permitan trascender los textos como único material de análisis y objeto de estudio al indagar fenómenos de escritura. Nos interesa relevar investigaciones que, además del texto, efectivamente den centralidad a aspectos contextuales de la acción humana en su diseño, teoría, metodología y resultados, recogiendo evidencias empíricas de elementos constitutivos del género tales como las prácticas y experiencias de los escritores. Esto implica enfatizar el desarrollo de metodologías explícitas, sistemáticas y rigurosas que releven a los usuarios y sus contextos mediante instrumentos tales como las entrevistas, los grupos focales, las observaciones de clases, los registros de campo, el análisis curricular, las encuestas, las historias de literacidad o las conversaciones sobre textos, para construir descripciones multidimensionales de los géneros discursivos abordados.

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La revista Academic Exchange Quarterly solicita colaboraciones para su volumen 12, número 4, que saldrá en invierno (norteamericano) de 2008. Este número monográfico estará dedicado a “Language, education and society“, en particular a partir del contacto e intercambio lingüístico y cultural entre grupos sociales. La editora será Margarita Jara (University of Nevada, Las Vegas, EE.UU.). Fuente: Linguist list. +info

La Asociación de Lingüística Sistémico-Funcional de América Latina (ALSFAL) celebrará entre el 29 de septiembre y el 3 de octubre su 4º congreso: Lenguaje y educación en América Latina – Integración y articulación a través de la Lingüística Sistémico Funcional. El encuentro será en la Universidad Federal de Santa Catarina (Florianópolis, Brasil) y está siendo coordinado por J. L. Meurer y Viviane Heberle, entre otros. Habrá conferencias plenarias (confirmadas) de Carmen Caldas-Coulthard (Universidad de Birmingham), Theo van Leeuwen(Universidad de Tecnología de Sydney), Maria Lúcia Vasconcellos (Universidad Federal de Santa Catarina) y Jim Martin (Universidad de Sydney). Los resúmenes de hasta 250 palabras (en inglés, portugués o español) pueden enviarse hasta el 6 de junio a alsfal2008cce.ufsc.br