Posts etiquetados ‘escritura’

Del 16 al 18 de septiembre de 2019 se realizará en Córdoba, Argentina, la Décima versión del Simposio Internacional de Géneros Textuales SIGET, uno de los foros internacionales más importantes y tradicionales para el estudio, teoría y prácticas de los géneros discursivos.

En este marco, se invita a presentar propuestas de ponencias en el Simposio temático: “Más allá del texto: Estudios situados de los géneros escritos en entornos educativos”, coordinado por Natalia Ávila Reyes, Désirée Motta-Roth y Federico Navarro. Se aceptan resúmenes de 300-400 palabras en español, inglés o portugués hasta el 30 de abril (no postergable) a través de este link.

El propósito de este simposio es presentar estudios que analicen los géneros discursivos escritos mediante metodologías integrales que permitan trascender los textos como único material de análisis y objeto de estudio al indagar fenómenos de escritura. Nos interesa relevar investigaciones que, además del texto, efectivamente den centralidad a aspectos contextuales de la acción humana en su diseño, teoría, metodología y resultados, recogiendo evidencias empíricas de elementos constitutivos del género tales como las prácticas y experiencias de los escritores. Esto implica enfatizar el desarrollo de metodologías explícitas, sistemáticas y rigurosas que releven a los usuarios y sus contextos mediante instrumentos tales como las entrevistas, los grupos focales, las observaciones de clases, los registros de campo, el análisis curricular, las encuestas, las historias de literacidad o las conversaciones sobre textos, para construir descripciones multidimensionales de los géneros discursivos abordados.

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“Asuntos de Lingüística Aplicada”, editado por Luisa Granato y Marta Negrín y publicado en 2017 por SAEL.

“¿Qué significa leer y escribir hoy? Nuevas tendencias”, editado por Susana Ortega de Hocevar y publicado en 2018 por UNCUYO.

 

 

Programa II ALES

Publicado: 2 octubre, 2018 en congresos, eventos
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Ya se puede descargar el programa y libro de resúmenes del II Congreso Internacional ALES. Después de dos años de vida de la asociación dedicada a la escritura académica y profesional en Latinoamérica, es una alegría ver esta lista impresionante de personas de todo el mundo, con aportes desde perspectivas diversas, en iniciativas de investigación sólidas y potentes. En este otro documento breve, mi perspectiva sobre ALES y los estudios de la escritura en la región.

Contextos de educación

Publicado: 3 septiembre, 2018 en publicaciones, revistas
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Acaba de publicarse el número 28 de la revista Contextos de Educación, dirigida por Alicia Vázquez en la Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina), y que desde 1998 hace aportes fundamentales a las ciencias de la educación como espacio interdisciplinario. En este número, disponible online, aparecen artículos importantes para los estudios de la escritura y la lingüística aplicada: “Una experiencia educomunicacional en contexto de encierro” (Sily y Agüero), “Escritura, tiempo didáctico y producción de saberes en aulas universitarias” (Molina), “La comprensión de textos: un análisis desde la didáctica de la matemática” (Markiewicz y Etchegaray), “El humor gráfico, una herramienta potente para enseñar y aprender” (Bugallo, Zinkgräf y Pedrazzini), “Investigar, enseñar y ¿comunicar la ciencia?: una propuesta desde la historia” (Camaño Semprini, Carini y Carbonari), y la traducción al español de “Los peligros del inglés como lengua franca en revistas académicas”, de Mary Jane Curry y Theresa Lillis, en versión de Martín Álvarez.

Acaba de aparecer el nuevo número de Traslaciones, una revista que definitivamente se está ubicando como referente en el estudio de la lectura y la escritura en Latinoamérica. Este volumen monográfico tiene como eje “Procesos de lectura y escritura mediados por tecnologías” y ofrece artículos de investigadores especializados en el tema de Argentina, España, Brasil y Colombia.

El Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile abrió un concurso internacional para el cargo de investigador postdoctoral en escritura, con un salario mensual de casi 3.000 dólares y dedicación exclusiva a la investigación en la temática, además de distintos apoyos financieros y pasajes. Más detalles en la convocatoria. Hay tiempo hasta el 31 de diciembre de 2017 para postular.

Simposio Escritura vía web

Publicado: 13 octubre, 2016 en congresos, eventos
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El jueves 13, viernes 14 y lunes 17 de octubre, transmitiremos vía streaming las diversas actividades del Simposio Internacional de Enseñanza de la Escritura en Educación Superior.

http://www.miaprendizaje.uchile.cl/simposio_escritura/streaming/

El evento ofrecerá conceptos, herramientas y perspectivas para los profesores, estudiantes y funcionarios que quieren enseñar, aprender y potenciar la escritura académica en todas las materias de la educación media superior, terciaria y universitaria. Se organizará en mesas temáticas con más de 30 invitados especiales y contará con la presencia destacada del experto internacional Prof. Charles Bazerman de la Universidad de California, Santa Barbara (Estados Unidos).