II Congreso Internacional de la Sociedad de Profesores de Español del Uruguay, 6-8 mayo 2015, Montevideo, Uruguay.

XIII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura, 30 septiembre-2 octubre 2015, Santo Domingo, República Dominicana.

Writing Programs Worldwide es una web para que docentes e investigadores compartan y discutan iniciativas de enseñanza de la escritura. Está organizada por países, y además de los textos, incluye fotos de autores y actividades. El punto de partida es el libro “Writing Programs Worldwide: Profiles of Academic Writing in Many Places“.

La publicó Juana Porro, de la Universidad Nacional del Comahue, en la revista Pilquen Ciencias Sociales (Scielo Argentina), y ofrece una generosa e inteligente visión de nuestro trabajo. El libro se puede descargar acá.

Cuatro congresos vinculados a los estudios del discurso y la enseñanza en educación superior, con envío de resúmenes por estas semanas:

XI Congreso Internacional de la ALED, 3 al 6 de noviembre de 2015, Universidad de Buenos Aires, Argentina. Resúmenes hasta el 13 de abril.

II Jornadas Internacionales “Problemáticas en torno a la enseñanza en la educación superior”, 11 al 13 de agosto de 2015, Universidad de Luján, Argentina. Resúmenes hasta el 27 de abril.

VIII SIGET, 8 al 10 de septiembre de 2015, Universidade de São Paulo, Brasil. Resúmenes hasta el 30 de abril.

XXI Congreso Internacional de la Sociedad Chilena de Lingüística (25 al 27 de noviembre de 2015) y Primer Simposio Internacional de la Cátedra Unesco-Chile “Leer y escribir en nuevos contextos académicos y profesionales” (24 de noviembre de 2015), Universidad Católica de Temuco, Chile. Resúmenes hasta el 31 de marzo de 2015.

EDITADO: Y uno más! II CONGRESO INTERNACIONAL DE RETÓRICA E INTERDISCIPLINA “LA CULTURA Y SUS RETÓRICAS”

Pongo a disposición las 1602 referencias sobre discurso escolar, científico y profesional y didáctica de la escritura que he compilado durante estos años a través de EndNote. Es la versión actualizada de la bibliografía que publiqué en mi blog hace unos cuatro años.

 

 

Me encuentro desde enero en la School of Education de la University of California Santa Barbara, invitado por Charles Bazerman en una estadía de investigación postdoctoral Fulbright financiada por el Ministerio de Educación de la Nación. Estoy investigando el impresionante Programa de Escritura que tienen aquí, intercambiando experiencias con colegas y compañeros de todo el mundo, asistiendo a cursos de posgrado, preparando una ponencia para el CCCC 2015. Pero también experimentando in situ la cultura institucional, académica, lingüística y social de esta universidad y de esta región. Abajo, algunas fotos.

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laguna de la UCSB

CAM04182rotonda para bicis y carril exclusivo para skates

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terraza con vista al mar de la biblioteca abierta las 24 hs. (es invierno!)

 

IMG-20150206-WA0008 acompañantes para quien se retire a la madrugada (!)

 

CAM04198clase abierta de un postulante a decano

IMG-20150115-WA0094omnipresentes estacionamientos para bicis

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departamentos california style para visiting scholars

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Camino del Sur Road, Isla Vista, Santa Barbara

La revista Onomázein, publicación ISI de la Universidad Católica de Chile, acaba de presentar un número monográfico sobre lingüística sistémico-funcional de acceso libre online. El volumen, editado por la Dra. Teresa Oteíza, recoge los aportes más destacados del IX congreso de ALSFAL (2013), luego sometidos a un proceso de selección y referato.