Sabemos que las Actas de Congresos van perdiendo peso como espacio de producción científica acreditable. Esto se debe a que en general los trabajos publicados en Actas no cuentan con un proceso de referato estricto al modo de los artículos científicos y, en algunos casos, los libros universitarios. En consecuencia, muchos investigadores cada vez más prefieren no participar en Actas y guardar esas producciones para espacios de publicación de mayor peso en su currículum personal.

Este fenómeno es algo triste ya que los congresos son instancias de vital importancia para los espacios disciplinares: generan redes de colaboración entre colegas locales y regionales; afianzan amistades (o, en algunos casos, refuerzan enemistades); posicionan asociaciones, instituciones, países y regiones; y sobre todo funcionan como termómetro de lo que se está haciendo y quién lo está haciendo, construyendo una suerte de canon de temas, teorías, metodologías y grupos de investigación. Entonces, a pesar de no atravesar procesos de referato con el mismo rigor que una buena revista científica, su función divulgativa y de socialización sigue siendo muy importante. De hecho, muchas veces las Actas son los recursos más leídos en nuestra región por la facilidad para acceder a ellas.

En este sentido, recientemente han aparecido dos Actas de Congresos muy valiosas, que sugiero descargar y leer con atención: los dos tomos de las Cuartas Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las lenguas y las literaturas (Argentina, 2014) y el tomo del Primer Congreso Latinoamericano de Centros de Escritura (Colombia, 2013).

Este año se cumplieron 10 años de la aparición del “Manual de Lingüística Sistémico-Funcional. El enfoque de M. A. K. Halliday y R. Hasan. Aplicaciones a la lengua española”, elaborado por Elsa Ghio y María Delia Fernández, de la UNL. Se trata de un volumen importantísimo, pionero y ambicioso, en ocasiones discutido, al que le siguieron otros libros como “Systemic-Functional grammar of Spanish: a contrastive account with English” (2010) de Lavid, Arús y Zamorano-Mansilla. El objetivo fue abordar de manera global el español desde la perspectiva sistémico-funcional, originalmente desarrollada para el inglés.

De hecho, la propia comunidad de investigadores latinoamericanos interesados en la lingüística sistémico-funcional -según mis investigaciones, una comunidad fuertemente heterogénea y ecléctica, con pertenencia a los estudios del discurso y la enseñanza de lenguas, e interés por los géneros discursivos y la multimodalidad- se encuentra ya en un momento de madurez y, quizás, de necesidad de metareflexión sobre sus orígenes, características y caminos futuros. También este año se celebró el XI encuentro ALSFAL, con una periodicidad anual notable dada la dificultad de organización que implica.

En este marco, Fabián Mónaco se puso al hombro, con el respaldo en el Comité Científico de reconocidos colegas de toda Latinoamérica, la organización de las II Jornadas Nacionales de Lingüística Sistémico-Funcional (aquí la primera circular) en la UNL, Santa Fe, Argentina. El principal objetivo es homenajear a las queridas Elsa y María Delia, pero también juntarnos para compartir perspectivas y seguir pensando el campo. Tendrán lugar el 4 y 5 de agosto de 2016 y pueden enviarse resúmenes hasta el 30 de marzo.

La semana pasada disfrutamos de la tremenda alegría, energía, ironía permanente, curiosidad, generosidad, inteligencia de Geoff Thompson en el ALSFAL de Santa María, Brasil. Su conferencia fue intensa, estimulante, entretenida, provocativa, polémica, modesta y altiva al mismo tiempo. Pero mucho más lo fueron sus comentarios y sugerencias en los pasillos, en el bus, en el ascensor, en los almuerzos y cenas. No se perdió ninguna actividad, no distinguió entre interlocutores consagrados o principiantes, no se guardó opiniones ni se ahorró abrazos.
La noticia de su muerte nos dejó a todos devastados, no solo por lo injusto de su partida, no solo por el dolor que imaginamos en su esposa y amigos, sino sobre todo por el contraste con la contagiosa, incomparable vitalidad que nos había regalado unos días antes.
Personalmente, interactué por primera vez con él porque necesitaba, al comienzo de mi investigación doctoral, un artículo antiguo, inconseguible online o en la biblioteca de mi universidad. Le escribí un email desde el otro lado del mundo, sin conocerlo ni resultarle conocido, como último recurso. Geoff me respondió enseguida y, como él tampoco tenía el artículo en PDF, se ocupó de escanearlo y enviármelo. La semana pasada le recordé esta historia de generosidad desinteresada y se lo volví a agradecer, ahora como colegas invitados a un mismo congreso.
El último día de ese mismo congreso, algunos de nosotros nos escapamos con Geoff durante unas horas y nos fuimos a hacer un “ice-cream crawl” por las mejores heladerías de Santa María bajo una lluvia insistente que nos impedía volver; fuimos felices, cómplices de una aventura casi infantil.
Unas horas antes de fallecer, seguía en conversación por email con Orlando, Teresa, Estela, conmigo, discutiendo con pasión cómo ampliar el Sistema de Valoración y contagiándonos con su alegría incondicional: “Yes, it was a great time, wonderful to see you all again and to have time not only to discuss serious matters (to misquote a Liverpool football manager: ‘linguistics isn’t a matter of life and death – it’s much more important than that’) but to chat and have fun (and icecream)”.
Si tengo que elegir una foto de esa última semana, me quedo con esta que adjunto, en medio del curso que él mismo estaba dictando (publicada en el Facebook de ALSFAL): alegría, curiosidad, inteligencia, trabajo.
Me sumo a los recuerdos y a la tristeza de los colegas y amigos desde distintos lugares del planeta.

Geoff_ALSFAL 2015

Apareció la primera circular del megacongreso CIPLOM, en su tercera edición: Congresso Internacional de Professores das Línguas Oficiais do MERCOSUL. Será en Florianópolis (Brasil) del 6 al 10 de junio de 2016, con la organización a cargo de múltiples universidades brasileñas y de otros países. Resúmenes hasta el 15 de diciembre.

Ya está disponible (ahora sí) la primera circular. El tema del evento es “Lectura y escritura de las dinámicas discursivas en el mundo contemporáneo”. Se realizará del 29 de febrero al 4 de marzo de 2016 en San José, Costa Rica. Los resúmenes se pueden enviar hasta el 30 de octubre de 2015.

Comparto la entrevista que me hicieron para el Boletín de Fundación Lúminis. Los entrevistadores me brindaron la oportunidad de recorrer, en una larga conversación, todos los temas que me interesan y sobre los que investigo y enseño en la actualidad.

Acaba de aparecer en línea el número 3 de la revista Traslaciones, la única revista exclusivamente dedicada a la lectura y escritura de Latinomérica, es decir, con un cohesión temática más que disciplinar. Además, como nació en el marco de la Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina con base en la Lectura y Escritura, es innegable su interés por la pedagogía de la lectura y la escritura.

Sin embargo, en los dos primeros números dio cuenta de su fuerte pertenencia a tradiciones de índole lingüística, gramatical y discursiva, lo cual es sintomático del desarrollo del campo de los estudios de la escritura en nuestro continente. El primero tenía como eje temático “Variaciones gramaticales del español rioplatense“, con un llamativo enfoque generativo sobre fenómenos gramaticales, y el segundo Representaciones y prácticas de la lectura y la escritura“. Este nuevo número, en cambio, dedicado a la memoria y la obra de Gloria Pampillo (1938-2013; en la foto) ofrece investigaciones diversas vinculadas a la didáctica de la escritura, tanto académica como creativa, en diferentes niveles y marcos educativos.

https://academialij.wordpress.com/2013/04/07/mi-adios-a-gloria-pampillo-la-vida-esta-en-otra-parte/