Después de celebrarse en Australia, China, Filipinas, Indonesia y Malasia, la 13 Free Linguistics Conference llega a Latinoamérica, del 30 de septiembre al 4 de octubre de 2019 en la Universidade Federal da Paraíba (Brasil). Como explica la circular, el espíritu del evento es en “freedom from linguistic subfield divisions; freedom from an established and rigid theme for presentations; freedom from registration fees”. Se pueden enviar propuestas hasta el próximo 31 de enero. Acá puede obtenerse más información, incluidos las(os) plenaristas confirmadas(os).

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La Comisión Directiva de la Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura en Educación Superior y Contextos Profesionales (ALES) hace un llamado a sus socios(as) a organizar el III Congreso Internacional ALES 2020. Este evento de carácter bienal busca socializar investigaciones de base empírica, teóricamente informadas y actualizadas, en colaboración interdisciplinaria y regional, en el ámbito de los estudios de la escritura en educación superior. El plazo de envío de las postulaciones a estudiosdelaescritura@gmail.com finaliza el 15 de marzo de 2019Los requerimientos para organizar el III Congreso Internacional ALES 2020 pueden descargarse en español, portugués e inglés.

Quiero compartir la reciente publicación de tres libros latinoamericanos, con temas y autores de gran importancia en el campo de los estudios de la escritura en Iberoamérica. En México, Lectura, escritura y matemáticas. Una mirada desde los estudios de la literacidad, editado por Yolanda González de la Torre y Antonio Ponce Rojo, y publicado por la Universidad de Guadalajara (el mes próximo estará disponible para descarga online). En Colombia, Didáctica del lenguaje y la literatura. Retrospectivas y perspectivas, editado por Luis Ramírez-Peña, Rubén Vallejo-Molina y Mireya Cisneros-Estupiñán. En Argentina, La Lingüística Sistémico-Funcional en diálogo: Reflexiones acerca del lenguaje, su uso y su enseñanza, editado por Liliana Anglada y otras, y publicado por la Universidad Nacional de Córdoba.

Pages from González & Ponce_2018_Lectura, escritura y mat_Tapa

 

 

Se publicó un volumen especial de la revista Journal of Academic Writing con una selección de trabajos de la EATAW’s biennial conference (June 2017, University of London), editado por Laryssa Whittaker and Stuart Wrigley, y con acceso libre.

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El 16 y 17 de mayo de 2019 se realizará en la Universidad de Zaragoza (España) el congreso “Ethnographies of academic writing: research and pedagogy”. Participan conferencistas muy destacados, como Christine Feak, Theresa Lillis y John Swales, y lo organizan colegas que admiro por su liderazgo en llevar la lingüística aplicada desarrollada en Iberoamérica hacia los territorios y perspectivas que más la necesitan. Los resúmenes pueden enviarse hasta el 20 de enero. Más info.

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Hasta el 15 de diciembre pueden enviarse propuestas para el II Congreso Internacional de Formadores en la Enseñanza de Lenguas, que se realizará en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México) del 21 al 23 de marzo de 2019.

“Asuntos de Lingüística Aplicada”, editado por Luisa Granato y Marta Negrín y publicado en 2017 por SAEL.

“¿Qué significa leer y escribir hoy? Nuevas tendencias”, editado por Susana Ortega de Hocevar y publicado en 2018 por UNCUYO.